线上口才课程，如何选择？有效果吗？

线上的口才课，怎么才算是好呢？

1、口才需要实操

口才的提升，不是知识的学习，是一种实际的技能。

光看书和视频，真的无法提高！

就像健身，你不亲自撸铁，无法有人鱼线！

口才，更是要亲自开口练习！这个过程中，（可以是口才老师，可以是同学们），这样才能有及时的反馈，才能更好的提高。更能倒逼自己输入。

结论：如果线上口才课，如果只是录播，让大家看个录好的视频，是无法提高口才的！

2、口才需要反馈

有人问：为什么一定要讲给别人听，自己一个人练不行吗？

口才的训练，如果只是知道方法（网上可以查到），然后自己练习，没有老师反馈，在练习的过程中，就无法知道自己的练习好坏。

在《 刻意练习 》这本书中说到： 时刻记住目标——勇敢挑战自己的舒适圈——并在持续练习中得到反馈。

强调了即时反馈对刻意练习的重要性 ，里面提到了可以通过教练的指导来 及时纠正 ——算是一种 即时反馈 。

并且，反馈频率要高！

我们平时在线下报口才班，通常一周去一次，这样的反馈频率是非常低的，如果平时没有自律练习复训。进步是非常慢的。

但是线上口才课，可以解决找个问题。以为网上上课方便快捷。通过直播，一周2-4次反馈，这样才能更快的提高口才，养成思维惯性。

结论：口才练习，需要及时反馈，需要高频率反馈，这样才能快速提升。

3、坚持练习

说到底， 口才是一种表达的习惯， 我们在即兴讲话的场合，比如开会，汇报工作，演讲等，需要我们即兴讲话之前，脑子里构思，语言组织，提炼观点，还有发声，都是一种习惯。

那我们接受了新的构思思维，语言组织等， 是需要新的习惯覆盖旧的习惯，就是需要每天练习。

但是我们成年人，平时哪有自律性，去真的每天练习呢？ 很多人没有拿到结果是因为没有坚持下来。

在一个团体里，和大家一起练习。就是可以相互带动，督促！

我真的非常赞同粥佐罗的观点：我们想要练习写作，最好是公开写作。

何况是口才呢？

所以 ，我们需要“公开练习” ，一个团体里大家相互促进，相互监督， 不要放弃，坚持练习。

结论：我们需要养成习惯，所以需要团体督促，坚持练习，坚持下来就能拿到好结果！

二，思-敏-口-才《 线上口才训练营 》的优势：

1、系统练习 （思维到表达）

思敏口才的教学理念：思维在前，口才在后。从技术层面从 思维能力 的训练到表达技巧，系统都会训练到！

2、现场实操，现场反馈 （小团体实操）

都是线上视频直播，小团体实操 。课堂上，现场，老师根据你的练习，给予及时反馈。可以听到同学的表达和老师反馈，都是一种学习。

3、高频率反馈 （公开练习）

一周4次晚课 （2小时/课时）， 让大家打下基础 （模块训练" 联想思维  ，语言逻辑组织，归纳总结，科学发声等等），然后 综合练习 （每天练讲+沙龙练习课）

4、天天练讲 （相互督促）

我们 需要养成新的即兴表达习惯（ 思维，语言组织，声音等等），在群里大家一起做练讲（老师提供练讲材料），同学们和老师都可以在群里听到你的练讲，这就是 公开练习！

5、老师答疑

线上线下，平时练习的过程中，有老师在旁边可以直接咨询 。不是“班班”，客服。而是主讲老师 ！